2025/09/30

2025年9月30日に平井小学校2年生（40人）が岩本川で川学習を行いました。
今年６月の川学習は雨により室内学習でしたが、今回は念願の現地での学習となりました。岩本川で草刈りなどをして川に入りやすい空間を維持している岩本川創遊会の小野内康伊会長と、岩本川で遊んで育ってきた大学生のKさん、研究所がサポートしました。

まず、小野内会長が川に入るときの心得を、Kさんが生き物の捕り方を説明しました。
その後、２年生の皆さんは岩本川に入り、ガサガサを行って生き物を採集しました。川幅は、片足のつま先にもう片方の足のかかとをつける形で歩いて測り、川の深さは自分の足のどの辺まで来るかで測り、川の流れの速さは、ひもを付けたペットボトルを一定区間流すやり方で測りました。皆さんは川を楽しそうに行き来しながら「この辺に魚いそう！」「ここ結構深いよ」などと声を掛け合い、生き生きと川学習に取り組んでいました。

教室に戻った後は、研究所の山本大輔研究員から生き物についての解説がありました。岩本川で採れた生き物の動きを画面上で観察するとともに、『岩本川生き物図鑑』※も活用しながらの学習でした。ヤゴの多様な形態や、オイカワとカワムツの見分け方、ニシシマドジョウとホトケドジョウで異なる口の位置など、一つ一つの生き物をじっくり見ていきました。

山本研究員からは、「岩本川では、好む場所が違う多様な生き物が採れるが、それは多様な環境がある証であり、その環境を岩本川創遊会が守ってくれている」というお話もありました。そのため、質疑応答では「アメリカザリガニはどういうところが好きですか」といった、生き物が好む場所についての質問が複数の児童から出されました。

暑い一日でしたが、２年生の皆さんは岩本川の魅力を味わってくださったと思います。（吉橋久美子）

※発行編集：一般社団法人ClearWaterProject　監修：豊田市矢作川研究所　協力：豊田市立平井小学校、岩本川創遊会、TOTO水環境基金

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採れた生き物をみんなで見る

岩本川創遊会が草刈りをしているため川に入りやすい

魚がいそうな場所を探す

教わったガサガサのやり方を実践

生き物解説の様子